Som led i deres igangværende forskningsprogrammer og programmer med fokus på det menneskelige dyrebånd, Research Center for Human Animal Interaction (ReCHAI) i University of Missouri College of Veterinary Medicine, foretaget en undersøgelse for at finde ud af, hvordan kæledyr hjælper børn med autisme klare sig i sociale situationer.
Grethcn K. Carlisle, PhD, Med, RN, en postdoktorand ved Recha, undersøgte 70 familier, der har børn mellem 8 og 18 år, med IQ større end 70 og verbal evne. Alle børnene var patienter på MU Thompson Center for Autisme og Neurodevelopmental Disorders.
Resultaterne
"Da jeg sammenlignede de sociale evner hos børn med autisme, der boede hos hunde til dem, der ikke gjorde det, syntes børnene med hunde at have større sociale færdigheder," sagde Carlisle i et interview med MU News.
De fleste autistiske børn er genert og usikre på at interagere med andre i en social situation. Undersøgelsen viste dog, at hvis barnet havde en hund, og det gjorde den fremmede, kunne det fungere som en "isbryder" for at få børnene til at interagere.
"Når børn med handicap tager deres servicevogne ud offentligt, stopper andre børn og engagerer sig," sagde Carlisle. "Børn med autisme er ikke altid let indblandet med andre, men hvis der er et kæledyr i hjemmet, som barnet er bundet til, og en besøgende begynder at spørge om kæledyret, kan barnet sandsynligvis reagere," forklarer Carlisle i interview.
Video med tilladelse til MU News
Ikke kun hunde
Undersøgelsen fandt ud af, at ethvert kæledyr kunne hjælpe et autistisk barn være mere socialt. I familierne, der tog undersøgelsen, havde 70 procent hunde, 50 procent havde katte, og andre havde fisk, husdyr, gnavere, kaniner, krybdyr, fugle og endda en edderkop.
Det forekommer at ethvert dyr kan hjælpe et barn (eller voksen) mangler i sociale færdigheder.
"Vi ved, at for voksne og typisk udviklende børn virker hunde som et socialt smøremiddel, hvilket betyder, at de synes at hjælpe med at initiere og opmuntre samtale," fortalte Carlisle os. "Dette kan også være tilfældet for børn med autisme. I den nuværende undersøgelse ved vi, at børnene med autisme, der boede hos kæledyr, herunder hunde, havde større sociale færdigheder forbundet med påstand. Samlet set beskrev næsten alle børnene sig selv som bundet til deres hunde."
Fortsat forskning
ReCHAI planlægger at fortsætte deres studier på børn med autisme og kæledyr. Enhver, der har ejet et dyr, ved ingen tvivl forstår deres helbredende kræfter og deres evne til at gøre så meget mere for os, end vi nogensinde kunne gøre for dem. Folk som Gretchen Carlisle hjælper os med at finde endnu flere måder dyr kan gøre vores liv bedre bare være.
Om forfatteren
Baseret i Wilsonville, Ore., Dyrefar Kristina N. Lotz er en certificeret professionel hundetræner - vidensvurderet (CPDT-KA). Hun er grundlæggeren af et Fairytail House. I sin fritid træner og konkurrerer hun i herding, agility, lydighed, rally og konformation med hendes Shetland Sheepdogs. Hun var smarte gift med en veterinærtekniker, der hjælper med at holde pelsbørnene lykkelige og sunde og giver en hurtig ressource til artikler.
Ønsker du en sundere og lykkeligere hund? Deltag i vores e-mail liste & vi donerer 1 måltid til en lyst hund i nød!
